Universities
Universities

มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เกร์มานชาห์

มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เกร์มานชาห์ และความสำเร็จที่น่าประทับใจหลังจากดำเนินกิจกรรมมา 6 ทศวรรษ แคว้นเกร์มานชาห์ ครอบคลุมพื้นที่ 1.5% ของพื้นที่ทั้งหมดของอิหร่าน แต่ทางด้านประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ของเมืองนี้นั้นมีความสำคัญมาก เมืองเกร์มานชาห์เป็นหนึ่งในเมืองใหญ่ของอิหร่าน มีสิ่งอำนวยความสะดวกในด้านการศึกษา และมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เกร์มานชาห์ซึ่งเป็นศูนย์การศึกษาระดับอุดมศึกษาหลักของเมืองนี้ในด้านสุขภาพและการรักษา.  ประวัติมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เกร์มานชาห์ โรงเรียนพยาบาลศาสตร์เกร์มานชาห์ก่อตั้งขึ้นในปี ค.ศ. 1968  หลังจากนั้น 7 ปี โรงเรียนแห่งนี้ก็กลายมาเป็นวิทยาลัยแพทย์เพื่อให้บริการประชาชนในภูมิภาคตะวันตกของอิหร่าน หลังจากชัยชนะของการปฏิวัติอิสลาม (ค.ศ. 1979) มหาวิทยาลัยแห่งนี้ก็พัฒนาอย่างรวดเร็วขึ้น ในที่สุด ในปี ค.ศ. 1985 หลังจากมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์แยกตัวออกจากมหาวิทยาลัยอื่นๆ ในอิหร่าน ก็ได้รับการเลื่อนสถานะเป็น “มหาวิทยาลัย โครงสร้างปัจจุบันของมหาวิทยาลัยแห่งนี้มีรองอธิการบดี 7 คน ศูนย์ฝึกอบรมการแพทย์ 7 แห่งในเมืองเกร์มานชาห์ และมีโรงพยาบาลและเครือข่ายการดูแลสุขภาพ 10 แห่งในเมืองต่างๆ ของแคว้น จำนวนคณาจารย์ของมหาวิทยาลัยแห่งนี้อยู่ที่ประมาณ 500 คน และจำนวนนักศึกษามีมากกว่า 14,000 คน หลักสูตรการศึกษาของมหาวิทยาลัยแห่งนี้เปิดสอนในรูปแบบคณะต่างๆ 8 คณะ ได้แก่ 1. สาธารณสุข 2. พยาบาลและการผดุงครรภ์ 3. แพทยศาสตร์ 4. พยาบาลฉุกเฉิน 5. เภสัชกรรม 6. ทันตกรรม 7. วิทยาศาสตร์โภชนาการและอุตสาหกรรมอาหาร 8. วิทยาศาสตร์การฟื้นฟูสมรรถภาพ นอกจากนี้ วิทยาลัยพยาบาลซันกัร์ และ ศูนย์การศึกษาสุขภาพอุดมศึกษาอิสลามออบอด์ยังทำหน้าที่เป็นหน่วยงานย่อยของ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เกร์มานชาห์ อีกด้วย อุทยานเทคโนโลยีสุขภาพ เป็นหนึ่งในศูนย์กลางประเภทย่อยของมหาวิทยาลัย […]

Read More
Universities

มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์มัชฮัด ศูนย์กลางการบริหารจัดการด้านสาธารณสุข

มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์มัชฮัด ศูนย์กลางการบริหารจัดการด้านสาธารณสุข และเป็นเมืองที่2ของอิหร่านในด้านการรักษา มัชฮัด ถือเป็นเมืองใหญ่ที่สุดในภาคตะวันออกของอิหร่าน เป็นเมืองที่มีประชากรจำนวนมากและรองรับนักท่องเที่ยวหลายล้านคนทุกปี เนื่องจากมีฮะรัมของท่านอิมามเรซา อ. ตั้งอยู่ จึงทำให้เมืองนี้มีความสำคัญมาก มีการปรับปรุงสถานพยาบาลและสิ่งอำนวยความสะดวกในการรักษา บางทีนี่อาจเป็นสาเหตุที่มหาวิทยาลัยการแพทย์มัชฮัด ซึ่งเป็นหนึ่งในโรงเรียนแพทย์ที่เก่าแก่ที่สุดในอิหร่าน ก่อตั้งขึ้นในเมืองนี้ และปัจจุบันมีการบริหารจัดการภาคส่วนด้านการสาธารณสุขและการรักษาในแคว้นโคราซาน ราซาวี ประวัติความเป็นมาของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์มัชฮัด ข้อเสนอในการจัดตั้งศูนย์การศึกษาระดับสูงที่ทันสมัยในเมืองมัชฮัดเพื่อสอนด้านการแพทย์นั้นได้รับการเสนอครั้งแรกในปี ค.ศ. 1934  ข้อเสนอนี้เข้าสู่ขั้นตอนการดำเนินการในอีก5ปีต่อมา  มีการจัดตั้ง “โรงเรียนอุดมศึกษาพยาบาล” ขึ้นในเมืองนี้ ในตอนแรก โรงเรียนนี้ตั้งอยู่ในโรงเรียนประถมศึกษา 6 ชั้น แต่ด้วยการขยายกิจกรรมของโรงเรียน จึงได้สร้างศูนย์เฉพาะทางขึ้น ในปี ค.ศ. 1947 จึงกลายเป็น “คณะแพทยศาสตร์” นักศึกษาแพทย์ 61 คนก็เริ่มเรียนในปี ค.ศ. 1949 ในขณะนั้น คณะนี้พร้อมกับคณะวรรณคดีได้ก่อตั้งขึ้นใน “มหาวิทยาลัยมัชฮัด” จนกระทั่งอีก2-3ทศวรรษต่อมา คณะอื่นๆ อีกหลายคณะจึงถูกเพิ่มเข้ามาในโครงสร้างนี้เพื่อขยายมหาวิทยาลัยมัชฮัด อย่างไรก็ตาม ในปี ค.ศ. 1986  ด้วยการอนุมัติทางกฎหมายว่าด้วยการแยกมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์ คณะแพทยศาสตร์ คณะทันตแพทยศาสตร์ คณะเภสัชศาสตร์ และคณะโภชนาการ ได้กลายเป็นหน่วยงานวิชาการเอกเทศและก่อตั้งมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์มัชฮัดขึ้น ปัจจุบันมหาวิทยาลัยแห่งนี้มีนักศึกษาจำนวนมากกว่า 9,000 คน และคณาจารย์จำนวน 900 คน ที่ปฏิบัติงานใน 6 คณะ ได้แก่ 1. สาธารณสุขศาสตร์ 2. การพยาบาลและการผดุงครรภ์ 3. การแพทย์ […]

Read More
Universities

มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์โมซันดารอน

มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์โมซันดารอนและสถานะสูงสุดในบรรดามหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์ของอิหร่าน ความก้าวหน้าทางสังคม นอกจากเรื่องความสำคัญที่เกี่ยวกับสาธารณสุขแล้ว ยังจำเป็นต้องจัดตั้งศูนย์ฝึกอบรมเฉพาะทางเกี่ยวกับทักษะและความรู้ด้านสาธารณสุขและการรักษาด้วย  ด้วยเหตุนี้ในเมืองต่างๆจึงมีการจัดตั้งศูนย์เพื่อบริหารจัดการกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับสาธารณสุขและการรักษา ในจังหวัดโมซันดารอนและในเมืองซารี มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์โมซันดารอนมีบทบาทเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยชั้นนำของอิหร่านในด้านนี้ ประวัติมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์โมซันดารอน มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์และบริการทางการแพทย์โมซันดารอนได้วางศิลาฤกษ์ในปี ค.ศ. 1975  ด้วยการก่อตั้งวิทยาลัยการผดุงครรภ์เมืองซารี ในช่วงทศวรรษถัดมาคณะนี้มีการขยาย  ในปี ค.ศ. 1988  ได้เลื่อนตำแหน่งเป็นคณะพยาบาลและการผดุงครรภ์  ตัวเมืองมีการขยายขึ้นเรื่อยๆในแคว้นโมซันดารอน  จึงทำให้มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์สองแห่งทั้งในโมซันดารอน (ในเมืองซารี) และมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์บาโบลแยกออกจากกัน ปัจจุบันมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์โมซันดารอนให้บริการดูแลสุขภาพแก่ประชาชนมากกว่า 3 ล้านคนในสถานพยาบาลชนบท 1,110 แห่ง ศูนย์ดูแลสุขภาพ 315 แห่ง ฐานการดูแลสุขภาพ 54 แห่ง และเครือข่ายและศูนย์ดูแลสุขภาพ 21 แห่ง ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยแห่งนี้ได้ครองอันดับหนึ่งของอิหร่านในสาขานี้ด้วยการขยายบริการทางการแพทย์ในระดับหมู่บ้าน มีคณาจารย์มากกว่า 450 คนทำให้การศึกษาของมหาวิทยาลัยแห่งนี้เข้มข้นขึ้นสำหรับนักศึกษากว่า 8,000 คน นักศึกษาเหล่านี้กำลังศึกษาอยู่ใน 104 สาขาวิชาและแนวโน้มใน 7 คณะ 1. แพทยศาสตร์ 2. เภสัชกรรม 3. สาธารณสุขศาสตร์ 4. การพยาบาลและการผดุงครรภ์ 5. การแพทย์ฉุกเฉิน 6. ทันตกรรม 7. เทคโนโลยีทางการแพทย์สมัยใหม่ คณะพยาบาลเบห์ชะห์ร คณะพยาบาลและพยาบาลฉุกเฉินออมุล และวิทยาเขตรอมซาร์  ซึ่งหน่วยการศึกษาทั้ง3นี้อยู่ในการดูแลของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์โมซันดารอนยังบริหารกิจกรรมของบริษัทดานิชบุนยอน 4 แห่งในด้านสุขภาพ ศูนย์วิจัย 27 แห่งยังทำหน้าที่เป็นแผนกวิจัยของมหาวิทยาลัยอีกด้วย  วารสารวิทยาศาสตร์ 5 ฉบับของมหาวิทยาลัยที่เป็นภาษาเปอร์เซียและวารสารภาษาอังกฤษ 8 ฉบับ ที่นักวิจัยต่างๆ ในสาขาการแพทย์และสุขภาพมีส่วนร่วมในการเผยแพร่ ผลงาน การวิจัยของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ส่วนใหญ่ดำเนินการภายใต้การดูแลของ “รองอธิการบดีฝ่ายวิจัยและเทคโนโลยี” รองอธิการบดีคนนี้เริ่มงานในปี 1991 และมุ่งเน้นที่จะนำมหาวิทยาลัยแห่งนี้ไปสู่ความก้าวหน้าในด้านการวิจัยโดยสนับสนุนกิจกรรมการวิจัยและพัฒนาศูนย์วิจัย สถานะและกิจกรรมระดับนานาชาติของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์โมซันดารอน ด้วยการจัดตั้ง “กิจการระหว่างประเทศ” […]

Read More
Universities

มหาวิทยาลัยการแพทย์ฮัมเมดาน

มหาวิทยาลัยการแพทย์ฮัมเมดาน ศูนย์การศึกษาด้านการแพทย์ ซึ่งบ้านเกิดของแพทย์อิหร่านผู้ยิ่งใหญ่   เมืองฮัมเมดานเป็นบ้านเกิดของอบูอาลี ซีนา หนึ่งในแพทย์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดตลอดกาล เขาเกิดที่เมืองฮัมเมดานในปีค.ศ. 980  เขาแสดงให้เห็นถึงอัจฉริยภาพของเขาตั้งแต่วัยเด็ก นอกจากการแพทย์แล้ว อบูอาลี ซีนา มีชื่อเสียงในด้านบทกวี คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และปรัชญา และในสาขาเหล่านี้ เขาได้สร้างผลงานให้กับนักวิทยาศาสตร์รุ่นหลัง  อบูอาลี ซีนา เสียชีวิตในปีค.ศ. 1037  ที่เมืองฮาเมดานและถูกฝังไว้ที่นั่น  แต่ผลงานของเขายังคงอยู่จนถึงทุกวันนี้  เพื่อเป็นให้เกียรติแก่เขา  ในอิหร่าน วันที่ 23 สิงหาคม (1 เดือนชาห์รีวาร์) จึงได้รับการตั้งชื่อว่า วันแพทย์ ปัจจุบันเมืองของอบูอาลีซินา มีมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์ฮัมเมดานซึ่งถือเป็นศูนย์กลางในการให้บริการด้านสาธารณสุข และตั้งอยู่ใกล้กับสุสานอบูอาลีซีนา สถานะทางการศึกษาและการวิจัยของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์ฮัมเมดาน ในปี ค.ศ. 1972 ได้มีการลงนามสนธิสัญญาระหว่างอิหร่านและฝรั่งเศส โดยมหาวิทยาลัยอบูอาลีซินาแห่งฮัมเมดาน ได้เริ่มดำเนินการตามสนธิสัญญาดังกล่าว3ปีต่อมา ภายใต้การดูแลของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ สาขาวิชาการแพทย์ การพยาบาล และ  คณะสาธารณสุขศาสตร์ ได้รับการสอนและมีการก่อตั้งภาควิชาการแพทย์หลักขึ้น หลังจากดำเนินกิจกรรมมาหลายปี มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์ฮัมเมดาน ได้แยกตัวออกเป็นเอกเทศในปี ค.ศ. 1986 ปัจจุบันมหาวิทยาลัยแห่งนี้มีนักศึกษามากกว่า 7,000 คน ที่อยู่ภายใต้การดูแลของคณะศึกษาศาสตร์ 93 คณะ และคณาจารย์มากกว่า 500 คน โดยภายในมหาวิทยาลัยมีคณะทั้งหมด 9 คณะ ได้แก่ สาธารณสุขศาสตร์ สาขาวิชาทันตกรรมประดิษฐ์ การพยาบาลและการผดุงครรภ์ การแพทย์ การแพทย์ฉุกเฉิน การฟื้นฟูสมรรถภาพ เภสัชกรรม […]

Read More
Universities

มหาวิทยาลัยการแพทย์อุรูมีเยห์

มหาวิทยาลัยการแพทย์อุรูมีเยห์ ศูนย์กลางการศึกษาด้านการแพทย์ขั้นสูงที่เก่าแก่ที่สุดในอิหร่าน หากพิจารณาจากประวัติศาสตร์แล้ว มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์อุรูมีเยห์ ถือเป็นมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดในอิหร่านที่ฝึกอบรมนักศึกษาแพทย์ด้วยวิธีสมัยใหม่ ในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 โจเซฟ ค็อกเกอแรน แพทย์ชาวอเมริกันที่เกิดในอุรูมีเยห์ ได้ก่อตั้งวิทยาลัยแพทย์ขึ้นในเมืองนี้ วิทยาลัยแห่งนี้ซึ่งต่อมารู้จักกันในชื่อ “เวสต์มินสเตอร์” เริ่มดำเนินการในปี ค.ศ. 1878  แต่การเสียชีวิตกะทันหันของดร. ค็อกแครนในปี ค.ศ. 1905  ทำให้ต้องยุติการดำเนินงานลง  วิทยาลัยแห่งนี้เปิดดำเนินการมาเป็นเวลา 27 ปี มีแพทย์ชาวอิหร่านสำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยถึง 26 คน จากนั้นไม่นาน ในปี ค.ศ. 1965 มหาวิทยาลัยอุรูมีเยห์ก็ได้ก่อตั้งขึ้น และวิทยาเขตแพทยศาสตร์ของมหาวิทยาลัยก็เริ่มเปิดดำเนินการอย่างเป็นทางการในปี ค.ศ. 1977 โดยมีนักศึกษาเข้าเรียน 48 คน ในที่สุดในปี ค.ศ. 1985 ได้รับการอนุมัติกฎหมายว่าด้วยการแยกจากมหาวิทยาลัยการแพทย์ สถานะทางการศึกษาและการวิจัยของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์อุรูมีเยห์ มหาวิทยาลัยการแพทย์อุรูมีเยห์มีนักศึกษา 4,300 คน และคณาจารย์มากกว่า 300 คน คณะต่างๆ ในมหาวิทยาลัยประกอบด้วย 6 คณะ ได้แก่ คณะแพทยศาสตร์ คณะพยาบาลศาสตร์และการผดุงครรภ์ คณะสาธารณสุขศาสตร์ คณะพยาบาลฉุกเฉิน คณะเภสัชศาสตร์ คณะทันตแพทยศาสตร์ สาขาวิทยาเขตอิสระของมหาวิทยาลัยการแพทย์อุรูมีเยห์ก่อตั้งขึ้นในปี 2013 เพื่อรับผู้สมัครชาวอิหร่านและต่างชาติที่สนใจเรียนหลักสูตรแพทย์บัณฑิต คณะพยาบาลศาสตร์ Miandoab, Mahabad, Naqdeh, Bukan และ Selmas เป็นส่วนหนึ่งของหน่วยงานการศึกษาสังกัดมหาวิทยาลัยการแพทย์อุรูมีเยห์ นอกจากนี้ ศูนย์การศึกษาและการรักษา7แห่งยังทำงานภายใต้การดูแลของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ด้วย ในด้านการวิจัย […]

Read More
Universities

มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เกร์มาน

มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เกร์มาน มหาวิทยาลัยการแพทย์ที่ใหญ่ที่สุดในจังหวัดที่มีมหาลัยของอิหร่าน จังหวัดเกร์มาน ถือเป็นหนึ่งในจังหวัดขนาดใหญ่ของอิหร่าน ซึ่งเป็นจังหวัดที่มีเหมืองแร่และอุตสาหกรรมขนาดใหญ่ ตลอดประวัติศาสตร์ จังหวัดนี้ถือเป็นแหล่งกำเนิดอารยธรรม งานหัตถกรรม และการท่องเที่ยวของจังหวัดนี้มีชื่อเสียงไปทั่วโลก ปัจจุบัน จังหวัดเกร์มานในอิหร่านเป็นที่รู้จักในฐานะจังหวัดแห่งวิชาการที่มีศูนย์วิชาการและการศึกษาระดับสูงมากกว่า 110 แห่งเปิดดำเนินการ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เกร์มานเป็นหนึ่งในศูนย์การศึกษาระดับสูง  มหาวิทยาลัยแห่งนี้เป็นศูนย์กลางหลักในการให้บริการดูแลสุขภาพและการศึกษาด้านการแพทย์ในจังหวัดเกร์มานและประชากรกว่า 1.3 ล้านคนได้รับประโยชน์จากบริการของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ ประวัติของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เกร์มาน ในปีค.ศ. 1977 นักศึกษา 50 คนได้เริ่มศึกษาในสาขาการแพทย์ที่มหาวิทยาลัยเกร์มาน  ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของมหาวิทยาลัย วิทยาศาสตร์การแพทย์เกร์มาน  3ปีต่อมา เนื่องจากมีการรับสมัครนักศึกษาพยาบาล การศึกษาด้านการแพทย์ในมหาวิทยาลัยเกร์มาน จึงได้ขยายตัว หลังจากนั้น ในปี 1984  จึงได้ก่อตั้งวิทยาเขตสาธารณสุข  1ปีหลังจากนั้นมา ได้อนุมัติกฎหมายว่าด้วยการแยกมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์  มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เกร์มานจึงเป็นมหาวิทยาลัยเอกเทศอย่างเป็นทางการ ปัจจุบันจำนวนคณาจารย์ของมหาวิทยาลัยมีจำนวนมากกว่า 580 คน นักศึกษาจำนวนมากกว่า 5,400 คน กำลังศึกษาอยู่ใน 9 คณะและหน่วยการศึกษาของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ คณะต่างๆ ของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ ได้แก่ การแพทย์ ทันตกรรม เภสัช การแพทย์ฉุกเฉิน สาธารณสุขศาสตร์การบริหารและข้อมูล การแพทย์อิหร่าน การพยาบาลและผดุงครรภ์ วิทยาเขตพยาบาลซารันด์ได้รับการจัดตั้งเป็นสาขาของมหาวิทยาลัยตั้งแต่ปี 1992  วิทยาเขตแห่งนี้รับนักศึกษา 15 คนในช่วงแรก และปัจจุบันสอนนักศึกษาใน2สาขาวิชาคืออนามัยและการพยาบาล ในด้านการวิจัย ศูนย์วิจัย 26 แห่งดำเนินการภายใต้การดูแลของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เกร์มาน ในระหว่างการดำเนินการของศูนย์วิจัยเหล่านี้ โครงการวิจัยมากกว่า 720 โครงการเสร็จสมบูรณ์และนักวิจัยตีพิมพ์บทความมากกว่า 1,300 บทความ ดัชนี H ของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เกร์มานคือ 106 โรงพยาบาล 24 แห่ง เครือข่ายสุขภาพและการรักษา 9 แห่ง และศูนย์ฝึกอบรมทางการแพทย์ 4 แห่ง ถูกกำหนดให้เป็นหมวดหมู่ย่อยของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เกร์มาน เป็นหนึ่งในหน่วยงานพิเศษของมหาวิทยาลัยที่ก่อตั้งขึ้นในปีค.ศ. 2020 และมีเป้าหมายหลักคือการจัดการ แผ่กระจายความรู้และเทคโนโลยีระหว่างศูนย์การศึกษาและการวิจัยของมหาวิทยาลัย และสนับสนุนนวัตกรรมในสาขาเทคโนโลยีที่มุ่งเน้นด้านสุขภาพ นอกจากอุทยานแห่งนี้แล้ว ศูนย์ของมหาวิทยาลัยยังทำหน้าที่เพื่อสนับสนุนหน่วยงานเทคโนโลยีในสาขาการดูแลสุขภาพอีกด้วย ศูนย์แห่งนี้เริ่มดำเนินการในปี 2010 […]

Read More
Universities

มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เคอร์ดิสถาน

มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เคอร์ดิสถาน ทำความรู้จักกับหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในอิหร่านในปี 2023 ก่อนชัยชนะของการปฏิวัติอิสลามแห่งอิหร่าน (ค.ศ. 1979) มีศูนย์การอุดมศึกษาเพียงแห่งเดียวในแคว้นเคอร์ดิสถาน ศูนย์แห่งนี้อยู่ในสังกัดมหาวิทยาลัยรอซีของเกร์มานชาห์ด้วยและไม่ได้ดำเนินการอย่างเอกเทศ ปัจจุบันจำนวนหน่วยงานมหาวิทยาลัยในแคว้นนี้มีถึง 47 หน่วยงาน โดยมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เคอร์ดิสถานเป็นศูนย์การศึกษาด้านการแพทย์ที่สำคัญที่สุดในแคว้น ปัจจุบัน จำนวนนักศึกษาที่เรียนทั้งหมดในแคว้นอยู่ที่ประมาณ 60,000 คน ประวัติมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เคอร์ดิสถาน เป็นครั้งแรกที่มีการก่อตั้งศูนย์การศึกษาและการวิจัยในปี 1988  ซึ่งเป็นการวางศิลาฤกษ์การศึกษาด้านการแพทย์ในแคว้นเคอร์ดิสถาน ศูนย์แห่งนี้รับนักศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาการพยาบาลและระดับอนุปริญญาสาขาการผดุงครรภ์ สองปีต่อมา มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เคอร์ดิสถานได้รับการจัดตั้งขึ้นอย่างเป็นทางการ ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยที่มี 5 คณะ (แพทยศาสตร์ พยาบาลฉุกเฉิน สาธารณสุข ทันตกรรม และการผดุงครรภ์) ใน 38 สาขาการศึกษาในระดับอนุปริญญา ปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอก มหาวิทยาลัยมีส่วนร่วมในการจัดหลักสูตรและสอนนักศึกษา มีคณาจารย์ทางวิชาการของมหาวิทยาลัย 280 คน และมีจำนวนนักศึกษามากกว่า 2,300 คน  คลินิกเฉพาะและเฉพาะทางพิเศษจำนวน 19 แห่ง และโรงพยาบาลเฉพาะและเฉพาะทางพิเศษจำนวน 15 แห่ง ภายใต้การกำกับดูแลของมหาวิทยาลัยแห่งนี้มีหน้าที่ให้บริการแก่ประชาชนในแคว้น ห้องปฏิบัติการวินิจฉัยโรคจำนวน 53 แห่ง ศูนย์รังสีวิทยาจำนวน 45 แห่ง ศูนย์สุขภาพจำนวน 618 แห่ง ศูนย์สุขภาพในเมืองและชนบทจำนวน 148 แห่ง ศูนย์สุขภาพในเมืองจำนวน 112 แห่ง และศูนย์ฉุกเฉินบนถนนและในเมืองจำนวน 43 แห่ง ส่วนศูนย์อื่นๆ […]

Read More
Universities

มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์กาชาน

มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์กาชาน เป็นมหาวิทยาลัยแห่งใหม่ที่ก้าวหน้า เมืองกาชานเป็นเมืองโบราณแห่งหนึ่งของอิหร่านซึ่งมีผู้อยู่อาศัยมาเป็นเวลานับพันปี จากมุมมองทางวิชาการ เมืองนี้ถือเป็นเมืองสำคัญแห่งหนึ่งของอิหร่าน และมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์กาชานถือเป็นมหาวิทยาลัยที่โดดเด่นแห่งหนึ่งของอิหร่าน ประวัติความเป็นมาของมหาวิทยาลัยการแพทย์กาชาน มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์กาชาน ก่อตั้งขึ้นในปีค.ศ. 1986 ในฐานะวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์ และเริ่มดำเนินการในภาคการศึกษาแรกโดยมีคณาจารย์ 20 คนและนักศึกษา 250 คนในสาขาวิชาการแพทย์และการพยาบาล หลังจากที่คณาจารย์ดำเนินกิจกรรมมาหลายปีและพร้อมกับการพัฒนากิจกรรมต่างๆ ของคณะ ในปีค.ศ. 1993วิทยาลัยแห่งนี้จึงได้รับการเลื่อนขั้นเป็นมหาวิทยาลัย ปัจจุบันมีนักศึกษา 3,400 คนและคณาจารย์ 300 คนอยู่ใน 6 แผนกการศึกษาของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์ กาชาน นักศึกษาประมาณ 25% กำลังศึกษาในระดับบัณฑิตศึกษา ประมาณ 40% กำลังศึกษาในระดับปริญญาเอก และเกือบ 35% กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรีและอนุปริญญา  คณะต่างๆ ของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ ได้แก่ การแพทย์ การพยาบาลและการผดุงครรภ์ สาธารณสุข การแพทย์ฉุกเฉิน ทันตกรรม นอกจากนี้ วิทยาเขตที่ปกครองตนเองของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ยังดำเนินการเป็นหนึ่งในหน่วยงานด้านการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาอีกด้วย จำนวนสาขาและแนวโน้มของมหาวิทยาลัยมีมากกว่า 53 สาขา ในจำนวนนี้ มีหลักสูตรผู้ช่วยคลินิกเฉพาะทาง 12 หลักสูตร หลักสูตรปริญญาเอกวิจัยเฉพาะทาง 5 หลักสูตร หลักสูตรปริญญาเอกด้านการศึกษาเฉพาะทาง […]

Read More
Universities

มหาวิทยาลัยเทคนิคและอาชีวศึกษา

มหาวิทยาลัยเทคนิคและอาชีวศึกษา และ 181 หน่วยกิตเพื่อพัฒนาวิชาชีพ โดยทั่วไปมหาวิทยาลัยในอิหร่านอยู่ภายใต้การดูแลของกระทรวง 3 แห่ง ได้แก่ “วิทยาศาสตร์การวิจัยและเทคโนโลยี” “กระทรวงศึกษาธิการ” และ “กระทรวงสาธารณสุขและการศึกษาทางการแพทย์” มหาวิทยาลัยเทคนิคและอาชีวศึกษาเป็นหนึ่งในหน่วยงานอุดมศึกษาภายใต้การดูแลของกระทรวงวิทยาศาสตร์การวิจัยและเทคโนโลยี ซึ่งมีหน่วยงานกระจายอยู่ทั่วประเทศอิหร่าน ประวัติความเป็นมาของมหาวิทยาลัยเทคนิคและอาชีวศึกษา ในปี ค.ศ. 1965 สถาบันเทคโนโลยีได้เริ่มดำเนินการโดยได้รับอนุญาตจากรัฐบาลในขณะนั้น สถาบันแห่งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกอบรมช่างเทคนิคในระดับอนุปริญญา  4 ปีต่อมา ศูนย์ฝึกอบรมครูอาชีวศึกษาและช่างเทคนิคได้ก่อตั้งขึ้นภายใต้สำนักงานโรงเรียนอาชีวศึกษาและเทคนิคระดับสูงของกระทรวงศึกษาธิการ ตั้งแต่ปีค.ศ. 1986  สำนักงานกิจการอุดมศึกษาได้เริ่มจัดหลักสูตรฝึกอบรมด้านเทคนิคในระดับปริญญาตรีในโรงเรียนเทคนิคบางแห่ง ในที่สุด ในปีค.ศ. 1995 ด้วยการเปลี่ยนแปลงรูปแบบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและการสร้างระบบการศึกษาใหม่ หลักสูตรอนุปริญญา 2 ปีในสาขาเทคนิคและวิชาชีพจึงถูกนำมาใช้ในโรงเรียนเทคนิคและวิชาชีพทุกแห่ง จนกระทั่งถึงปีค.ศ. 2011 มหาวิทยาลัยแห่งนี้อยู่ภายใต้การดูแลของกระทรวงศึกษาธิการของอิหร่านและเรียกว่า “ศูนย์การศึกษาระดับสูงพัยยอมบัร อะอ์ซ็อม และตั้งแต่ปีนั้นเป็นต้นไป เพื่อส่งเสริมการศึกษาและความสอดคล้องมากขึ้นในการบริหารจัดการหน่วยงานอุดมศึกษาจึงได้รับโอนไปอยู่ในความดูแลของกระทรวงวิทยาศาสตร์วิจัยและเทคโนโลยี และเปลี่ยนชื่อเป็น “มหาวิทยาลัยเทคนิคและอาชีวศึกษา” อาคารหลักของมหาวิทยาลัยเทคนิคและอาชีวศึกษาตั้งอยู่ในเตหะราน สาขาและการเรียนการสอนในมหาวิทยาลัยเทคนิคและอาชีวศึกษา มหาวิทยาลัยเทคนิคและอาชีวศึกษาในอิหร่านประกอบด้วยโรงเรียนและวิทยาลัย 181 แห่ง (ปี 2023)  มีนักศึกษา 170,000 คนที่กำลังศึกษาใน 200 สาขาการศึกษาภายใต้การดูแลของอาจารย์ผู้สอนมากกว่า 17,000 คน ภายในปี 2023 จำนวนผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเทคนิคและอาชีวศึกษาสูงถึง 382,000 คน ปี 2021 มีนักศึกษาที่ไม่ใช่ชาวอิหร่านมากกว่า 300 คนที่ศึกษาอยู่ในมหาวิทยาลัยเทคนิคและอาชีวศึกษาแห่งอิหร่าน มหาวิทยาลัยแห่งนี้เปิดสอนหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาในสาขาวิชาชีพจนถึงระดับอนุปริญญาแก่ผู้ที่สนใจ ซึ่งสถาบันแห่งนี้เปิดสอนหลักสูตรใน 5 คณะได้แก่ คอมพิวเตอร์   เครือข่าย เทคโนโลยีสารสนเทศ การเขียนโปรแกรม การผลิตเนื้อหาและกราฟิก บริการ  สาธารณสุข  การคมนาคม  การพาณิชย์ และ การบริหาร อุตสาหกรรม  สาขาไฟฟ้าและคอมพิวเตอร์ กลุ่มบำรุงรักษาและซ่อมแซมเครื่องจักร การก่อสร้างและสถาปัตยกรรม วัสดุและการแปรรูป และกลไก เกษตรกรรม […]

Read More
Universities

มหาวิทยาลัยศาสตร์ประยุกต์

มหาวิทยาลัยศาสตร์ประยุกต์ การส่งเสริมการเรียนควบคู่ไปกับการทำงาน จุดประสงค์ที่นำไปสู่การจัดตั้งมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ประยุกต์เป็นหน่วยอุดมศึกษาแห่งหนึ่งในอิหร่านคือ เพื่อเป็นพื้นฐานสำหรับการมีส่วนร่วมขององค์กรภาครัฐและเอกชนและหน่วยงานบริหารในการฝึกอบรมบุคลากรเฉพาะทางที่จำเป็นสำหรับภาคเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรมต่างๆ นอกจากนี้ เป้าหมายของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ยังรวมถึงการวางแผน การจัดระเบียบ และการสนับสนุนจากผู้เชี่ยวชาญและปฏิบัติการด้านนโยบายมหภาคในอิหร่านอีกด้วย เมื่อพิจารณาจากการแบ่งประเภทมหาวิทยาลัยแล้ว มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ประยุกต์ไม่สามารถถือเป็นมหาวิทยาลัยเอกชนได้ และไม่สามารถถือได้ว่าเป็นมหาวิทยาลัยของรัฐ ในแง่นี้ มหาวิทยาลัยนี้มีโครงสร้างแบบกึ่งรัฐบาล ประวัติความเป็นมาของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ประยุกต์ แผนการจัดตั้งมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ประยุกต์ได้รับการอนุมัติในปีค.ศ. 1991 และหลังจากนั้น การขยายศูนย์มหาวิทยาลัยก็ดำเนินการอย่างรวดเร็ว  ปัจจุบันจำนวนศูนย์เหล่านี้เพิ่มขึ้นกว่า 600 แห่ง โดยศูนย์เหล่านี้มีอยู่ประมาณ 200 แห่งที่ตั้งอยู่ในเตหะราน จนถึงประมาณปีค.ศ. 2016  จำนวนศูนย์ของมหาวิทยาลัยแห่งนี้มีมากกว่าหนึ่งพันแห่ง แต่ด้วยการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและการรวมศูนย์บางแห่ง ทำให้จำนวนศูนย์เพิ่มขึ้นเป็นประมาณ 600 หน่วยงาน การประเมินประจำปีและการกำหนดหน้าที่และกิจกรรมของหน่วยงานต่างๆ ของมหาวิทยาลัยแห่งนี้เป็นหนึ่งในปัจจัยที่ทำให้คุณภาพการศึกษาในศูนย์ต่างๆ ของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ประยุกต์อยู่ในระดับที่ดี เมื่อพิจารณาถึงกิจกรรมของมหาวิทยาลัย สิ่งอำนวยความสะดวกของหน่วยงานบางแห่งมีอายุมากกว่า 25 ปี และปรับปรุงสภาพของสิ่งอำนวยความสะดวกเหล่านี้อยู่ในวาระการประชุมของเจ้าหน้าที่มหาวิทยาลัย ในช่วงแรกของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ หลักสูตรต่างๆ มีให้เลือกทั้งหลักสูตรอนุปริญญา ปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอก แต่ปัจจุบัน มหาวิทยาลัยเน้นหลักสูตรอนุปริญญาและปริญญาตรีเป็นหลัก หลักสูตรอนุปริญญาทางเทคนิค อนุปริญญาวิชาชีพ วิศวกรรมเทคโนโลยี และปริญญาตรีวิชาชีพ ถือเป็นหลักสูตรหลักในการรับนักศึกษาเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ประยุกต์ การจัดตั้งสำนักงานภายใต้ชื่อ “การฝึกอบรมวิทยาศาสตร์ประยุกต์ระยะสั้น” ถือเป็นหนึ่งในกิจกรรมล่าสุดของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ ซึ่งจัดขึ้นในปี 2020 วัตถุประสงค์ในการจัดตั้งสำนักงานแห่งนี้คือเพื่อจัดการฝึกอบรมระยะสั้น กิจกรรมการศึกษาและวิจัยของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ประยุกต์ จำนวนนักศึกษาที่ศึกษาในมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ประยุกต์อยู่ที่ 220,000 คน ในจำนวนนี้ 180,000 คนศึกษาในระดับอนุปริญญา และที่เหลือในระดับปริญญาตรี […]

Read More